文/李建平 摄影/李建平 审校/胡艳 审核/谢日行日期：2026-05-28浏览：次
5月27日，河南省教育资源保障中心主任巩正一行5人莅临我校，开展校园人工智能平台安全治理专项调研交流。学校信息化办公室主任谢日行、副主任胡艳及相关业务负责人参加座谈交流会。
谢日行主任详细介绍了校内人工智能平台建设整体进展，从率先部署满血版deepseek大模型到校内AI能力中心的上线，面向全校师生开放建设涉及教学、科研、管理等多领域的智能体，提升师生的信息化素养。他重点围绕平台日常运行、运维保障、安全管控等方面梳理现存问题与管理难点。巩正主任详细解读河南省教育领域人工智能安全治理最新政策规范，系统剖析省内高校在AI安全治理工作中的共性薄弱环节，涵盖制度体系搭建、风险监测预警、技术防护部署、师生安全宣教等多个层面。
随后，省教育资源保障中心技术人员紧扣教育大模型安全检测平台和教育大模型安全监测平台，围绕数据安全、模型安全、内容安全、系统运行环境安全、框架安全等维度，介绍了平台在构建覆盖上线前检测、运行中监测、风险告警、审计分析和闭环处置的安全治理能力。信息化办公室参会人员结合校园AI应用实际痛点，介绍了校外AI工具准入管控、生成式AI内容合规审核、安全风险排查处置等关键工作开展情况，共同研讨适配本校场景的管理思路与落地举措。
交流现场
当前，人工智能技术已深度融入高校教学科研、行政管理、师生服务等各类应用场景，有效提升了学校办学治校与校园治理智能化水平。与此同时，随着校园智能应用场景持续拓展、第三方AI工具广泛接入，隐私数据泄露、算法模型安全漏洞、AI生成内容不合规等新型网络安全风险日益凸显，传统网络安全防护体系与管理模式面临新的挑战。此次教育资源保障中心来校调研交流，精准衔接了国家及行业AI安全政策要求与校园安全治理实际工作，有效打通了政策落地和实操赋能的贯通渠道，进一步提升了学校信息化管理队伍的专业素养和AI安全综合治理能力。
信息化办公室将以本次座谈交流为契机，充分吸收借鉴先进治理经验，聚焦校园AI安全治理薄弱环节，健全制度机制、强化技术防护、筑牢思想防线，持续构建安全、稳定、可控的校园人工智能生态，为学校数字化转型发展夯实安全保障。
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