近日，我校新一代大数据管理服务平台正式上线运行。该平台基于华为大数据引擎，以师生真正需求为导向，聚焦综合教务等核心业务系统，实施数据治理和深度定制开发。在学校第二代数据挖掘产品的开发部署过程中，相关部门、学院积极参与和紧密配合，经过为期一年的需求论证、方案研讨和程序开发工作，目前已完成七个应用模块的建设任务，并于12月15日对全校110多位教学管理人员及教师进行了使用培训。
我校第二代数据挖掘坚持扩大受众范围和“用户需要什么，我们定制开发什么”的基本原则。其中教学大数据主题包括教学辅助分析、成绩分析、学业预警、课程目标考核分析四个功能模块。功能需求均由教务及学院教学管理人员根据实际教学管理工作迫切需要，深入参与并提出，由开发人员建立模型具体实现。如教学辅助分析主要实现全校课程排课质量、教室利用率及大班授课情况监控等功能，用户对象为学校及学院教学管理人员。成绩分析实现分年级、分学院、分专业、分教师、分课程性质等，对成绩进行全方位、全周期统计分析，用户对象涉及每一位管理人员和教师。学业预警模块根据教学规章制度和学生考试成绩、考核结果和学分情况，设定学业预警规则，生成预警名单及个性化的预警报告，定期推送给教学学生管理人员及学生个人，让管理人员和每一位学生实时了解学业完成情况和发展趋势。课程目标考核分析紧扣OBE教学理念和工程教育专业认证，通过对课程教学目标达成度的分析，了解学生对知识点的掌握情况及课程考核对培养目标的支撑，通过分析报告的自动生成，大大减少相关人员的工作量。
该平台采用“基础平台—主题域—应用模块—分析项”的目录结构，当前已完成全景大数据、教学大数据、安全大数据、健康监控大数据等主题域。未来，还会根据师生及各单位需求，继续扩展补充其它主题域、应用模块和具体分析项，为业务部门、全体师生，提供更多的数据分析结果、管理决策支持和个性化的数据服务，让大数据更好地服务于教育教学和管理服务，让数据的真正价值和意义得到充分体现。
附：使用方法
打开系统网址https://dma.haut.edu.cn，或通过【学校主页——服务门户——应用中心——大数据管理服务】或【学校主页——基础应用——大数据平台】访问，教职工使用学校统一身份认证账号登录，根据权限查看相关信息。学生期末会收到学业告知书，在学业出现异常时会收到系统推送的预警通知。
